【精选】寒假学习计划模板汇编10篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的寒假学习计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假学习计划 篇1寒假期间已经到来，这个寒假期间，为了合理安排好自己的学习时间，我给自己制定一份寒假期间计划：
一、寒假期间补习弱项 提升综合成绩
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假期间纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结
上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。
同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等。
最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止！
三、阅读课外书，留心作文素材
不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假期间时间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假期间中，初中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
时间安排
6：30—7：00起床+体育锻炼
7：00—7：30练听力/背单词/听新闻
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套题/专项练习/知识梳理
10：00—10：30休息（建议多听音乐）
10：30—11：30宜背单词/写作练习
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套题/专项练习/知识梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背单词/写作练习
17：30—19：30晚餐+休闲活动
19：30—21：30宜做套题/专项练习/知识梳理
21：30—22：30宜背单词或需要记忆的项目
22：30—6：30睡觉
寒假学习计划 篇2这个学期已经快过完了，我对自己这个学期的学习成果不是很满意的，我知道自己是还没有发挥出自己的全部实力的。下个学期开始就要进入生地会考的复习了，所以这个寒假是一定要努力的学习的，这样才能够在下个学期取得一个好的成绩。时间是过的很快的，中考离我也不是很遥远了，所以从现在开始努力的学习也是在为中考的复习打基础。虽然寒假的时间是比较的短的，但只要充分的利用好还是能够有很大的收获的。
我心里是很清楚自己的薄弱科目的，所以在假期自己要在这些科目上面多花一点时间。所以我的第一步计划就是要制定好具体时间和科目的安排表，有几个科目我觉得自己学的还算不错就除了完成作业之外不需要再额外的花时间学习了，所以一周七天的时间每天只安排一个科目的学习。每天都要安排好自己每个时间段要做的事情，我就是会不能全神贯注的去做一件事情，做了一下这个作业又想去做另外的作业。所以这样严格的安排好的话我就能够全心全意的去完成一个作业。
我的计划是在上午自己比较有精神的时候复习，下午就写假期作业，这样就能够把时间都利用好，重要的时间做更重要的事情。我想在假期里就开始去背生物和地理的知识点，这样在老师进行复习的时候就能够把重点放在自己遗漏的和没有掌握的知识点上，这样复习起来会比较的有效率，同时也能够让我掌握好更多的知识。生地会考的成绩是会影响到我的中考总体成绩的，若是这一次会考没有考好的话那我初三的压力是会比较的大的，所以自己还是要抓紧时间去好好的复习的。
这个学期自己没有掌握好的所有科目的知识点也应该在寒假里去把它学好，不然到了初三复习的时候就会让自己增加很多的负担，初三的时间是很紧张的，现在有时间的话就应该要去把这些知识都学好。这个寒假我想我是一定要利用好的，在这个寒假之后就是正式的开启复习的阶段了，所以在这之前一定要把自己没有学好的知识去学好，这样才能够在复习的时候稍微的轻松一些。自己也想利用这个假期的时间去预习一下下个学期的知识，有多少的时间就预习多少的知识，还是要以完成假期作业和复习为主的。我相信我这样的去学一个寒假到开学的时候是一定会有进步的。
寒假学习计划 篇3在放寒假第一天，我就给自己制定了一个严密学习计划，希望自己可以度过一个充实寒假。
我学习计划把我寒假安排满当当。我计划在放假前把所有作业都一扫而光，在过年后用三天时间把上册知识复习一下，我们圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下时间就要来预习下册新知识了，要不然怎么能在高手如云学校有立足之地呢？我把我这些学习计划写在了一张纸上，贴在我学习桌前，让它小小纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促作用。
说与做是两码事，在我寒假学习计划上可真是体现淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中笔写写停停，总是禁不止电视和电脑诱惑，放在学习桌前寒假学习计划表成了废纸一张。我作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天时间，预习计划更是完成不堪入目，数学只预习了老师必须让预习前两单元，其他学科几乎在原地踏步走。我自制力和效率也太差了！
我寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
寒假学习计划 篇4新学期开始啦，我要给自己制定一个学习计划，并立下了目标，为这个目标前进。
一、上课我要好好听讲，老师提出提问题，要先思考，会，举手积极发言；不会，听别人讲的时候认真听。
二、 要 按时完成各科老师布置的作业。
三、下课时，必须要读五分钟课外书，提高我的写作水平；在写30道口算题，提高口算水平。
四、 中午写完作业后，就看课外书，背诗词名篇，抄好词好句， ……此处隐藏1420个字……，做个小小的寒假计划，好似大班小同学学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。
“学会做事”
即自己的事情自己做，如同小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小同学帮助父母和老人做些力所能及的事情。
“学会交往”
就是让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，让幼儿感受与他人交往的乐趣。
“学会学习”
则鼓励小同学们通过与自然、社会的接触，学习更多的知识。
6个完成
指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。
幼儿园老师希望家长们能够让小同学在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法，千万不要给小同学们加重负担、留作业，强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情，要给他们更多的自由和广阔的空间，让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园，和小同学、老师共同分享 “6个一”带来的快乐。
寒假学习计划 篇9一、计划实施的目标：
1、我们为了提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动，提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、我们在遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析的、解决问题的。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)
9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的`3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促：
1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
3、家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
寒假学习计划 篇10一、放假前培训活动：
1、1至9年级所有学科教师都做一份学生的考试试卷，同步进行解题训练，这也是我校近年来的常规工作。
2、20xx年1月22日我校成功举行了生本理念的德育工作交流会，主题是：生本德育出新招，美好生活我创造。会议由陈燕芳主任主持，请出了学生会负责人叶成杰老师和5位优秀班主任（黄坚翠、江连娣、邝艳红、吴秋兰、江洁贞）来谈“以生为本”的班级自主管理经验。参加交流会的人员除了本校的全体老师，还有“百校扶百校”的受援学校冯村中学的领导教师8人。
通过这个活动，全校教师达成共识，德育的关键点是：
一是要把学校管理、班级管理、小组的管理、自我的管理交还给学生，创造机会，让学生当家作主，培养学生的自主精神和责任意识，提高学生的管理水平和道德水平，造就更多领袖型的学生。同时开展学生自主管理能减轻老师的工作负担，让老师可以专注于教学的研究。
二是学生快乐、美好的学习生活是德育真正的最坚实的基础。学校的德育要使儿童处于良好的学习生活中，让教学氛围由过去的压抑和僵化变为如今的创造和发展。在这一教学氛围中，让学生逐步养成了热爱学习、热爱知识、热爱学校、老师、同学的习惯，为整个德育及其发展提供了良好的机制。
冯村中学老师也非常认同我校的做法，并希望得到我们的帮助和指导，也能在冯村中学开展学生自主管理活动。
3、分科组由教师宣读生本教学论文的提纲，让老师们互相学习，互相提醒，互相补充，努力写出高质量高水平的论文来,为出书《笑看花开》作充分准备。
4、学校为本学期7位优秀班主任和32位“育才园地最受欢迎的博客写手”颁发奖品——每人一本书。书目是：《魅力班会课》《影响班主任的101个经典管理案例》《王金战育才方案——学习哪有那么难》《德育智慧源何处》《教育是没有用的》《回归幸福的教师生活》《感动教师心灵的教育故事》《诗意的追求》《把班级还给学生》《做个充满激情的教师》《初为人师第一年》《优秀是教出来的》《第56号教室的奇迹》《孩子，你真棒》《名校解码》《常青藤家训全书》《名师怎样观察课堂（小学语文卷）》《可以这样教作文》《怎样成为一个优秀的教师》《我就是数学——华应龙教学随笔》……
一本好书就是一个好老师，只要你虚心请教，认真阅读，是有很多老师在教你怎样教书育人的。
二、育才教师的寒假作业
1、全校教师共读一本书《花都教研——课堂教学变革专刊》，并写一篇读书笔记发表在育才园地的博客上。
鼓励教师要利用假期多读书、读刊、读网（郭思乐的博客、生本教育研究网、特级教师网），继续学习生本理念，学习新课程各学科的评价标准要求，学习特级教师独特的教学风格。
2、全校的语文老师与学生共读一本书，新学期回来上好读书的汇报交流课。一年级读《木偶奇遇记》；二年级读《汤姆索亚历险记》；三年级读《三国演义》；四年级读《一千零一夜》；五年级读《窗边小豆豆》；六年级读《红楼梦》七年级读《伊索寓言》；八年级读《名人传》；九年级读《格列佛游记》。
3、初中部教师要完成20xx年、20xx年的中考题，新学期回来科组长收齐评改后交到教导处。
4、教师要写好生本教学论文，春节前发送到[email protected]邮箱，科组长要审阅，提出论文的修改意见。
5、班主任要构想生本德育的论文，下学期初征集。
6、科级组长和班主任要写好新学期的工作计划提纲，2月21日上班交到教导处。
