【精选】活动策划范文7篇
活动策划 篇1一、活动背景与目的
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。
二、活动主题
“让爱传递牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备
1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。
3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
4、选择活动地点，安排工作人员。
四、活动人员物资安排
1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。
2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。
3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅
6、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容
五、活动相关信息
时间：03月07日 08时——18时
地点：北苑食堂门口商业街
主办者：武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会
活动对象：全校师生
六、活动规则
1.捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
2.本活动本着公平自愿的原则。
3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相关用品
2、宣传横幅（2条） 宣传海报（10张）
3、场地申请及音响话筒等设备
八、活动预算
1． 需要横幅2条=80元
2． 宣传海报10张= 5元
3 其他（大袋子、装扮物品等）=50元
合计：135元
九、注意事项
1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由青协负责人处理。
5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）
6、工作人员须佩戴工作证。
武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会
干事：杜斌龙
20xx年2月01日
活动策划 篇2各系（院）团总支、学生分会：
20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。为庆祝新中国成立六十周年，在院团委指导下，学生社团联合会将举办衡阳师范学院20xx“新生秀”大赛。“新生秀”大赛作为新生进入大学的首场校园文化大餐，为新生展现自我风采提供了一个极佳的舞台，同时在活跃校园文化，提升校园文化品位，营造良好的艺术氛围，帮助新生更早融入校园生活起到相当大的作用。自20xx年首次举办至今，其影响力和影响规模已日益扩大，成功为我院文艺活动培养出一批批优秀演艺人才，其主旨在于为新生展现自我风采提供一个广阔的平台，同时向新生致以学院最诚挚热烈的欢迎。
一、活动目的：
展现新生风采，引导新生迅速融入大学校园生活，成为校园活动急先锋。
二、活动主题：展新生风采，促成长成长
三、活动口号：新生代，新精彩
四、主办单位：共青团衡阳师范学院委员会
五、承办单位：学生社团联合会
六、大赛安排:
（一）节目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戏剧，书法，朗诵等均可），可个人参赛，也可以团体形式参赛。
（二）选拔形式：
1.初赛：大赛根据选手所表演节目分为歌曲，舞蹈，器乐，综合四类表演。每组类别十人采取对决形式，根据选手的表现，比赛过程中会产生直接晋级选手若干，其余晋级选手由评委在比赛结束后商定得出。要求：歌曲类选手一律清唱，舞蹈类选手自备音乐，器乐及综合类选手自备所需器材。
2.复赛：入围的选手抽签后按抽签顺序表演才艺和综合素质考核。
3．总决赛;(剧本《新生大课堂》)以新生秀大课堂开主题班会的形式，在大赛开场时讨论《我为祖国献什么》，讨论完毕后，选手依据编号依次表演节目，大赛结束后所有选手共唱红歌。
（三）综合素质拓展培训
1.复赛环节对选手进行综合素质考核，旨在考察新生们的综合素质能力，包括对现今社会热点的看法和自我人生价值观。
2.复赛结束后成立“新生成长营”，开展素质拓展训练。
3.总决赛进入总决赛的选手需寻找一名搭档同台演艺，演出形式不限。
（四）活动流程：
1.宣传阶段
（20xx年10月12日～10月17日）院团委通过海报、传单、广播台、院报等形式全方位宣传新生秀大赛，各系团总支、学生分会也要针对新生秀广泛宣传发动。
2.报名阶段
（1）系部报名。各系（院）团总支、学生分会自行组织报名，于10月17日前请各系（院）将报名选手名单交到学生社团联合会办公室〔东校区兴盛公寓七栋A一楼或西校区千禧楼六楼〕
（2）自主报名。学生社团联合会将于20xx年10月10日～10月15日，在东、西校区分别设立现场报名点，进行现场报名。
（3）联系电话：东校区伍同学15096086607
西校区蔡同学15570936359
3.具体赛程安排如下
（1）初赛：
东校区：10月18日星期天下午13：00
兴盛公寓三号楼前坪篮球场
西校区：10月18日星期天下午14：00
学生活动中心
（3）复赛：10月24日东校区模拟法庭
（4）总决赛：11月12日西校排演厅
七、奖项设置:
（1）大赛将评选出冠军、亚军、季军各一名
（2）“最佳风采奖”“最佳口才奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”等奖项
（3）优胜奖若干
八、活动要求:……此处隐藏830个字……/p>
2.比赛分为四个模块：第一个模块为“小试牛刀”：出题组将会分别给每个小组出互不相同的10道题目（难度系数较低），每道题目答题时间不超过15秒，每答对一题加1分
活动策划 篇5活动目标：
1、让幼儿初步了解电的知识，并通过实验知道什么东西容易导电，什么不能导电。
2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。
3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。
活动准备：
干电池，1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等，
数量与幼儿数相等。幼儿已有关于电池正、负极的知识。
活动过程：
1、出示材料，引起幼儿动手操作的兴趣。
2、幼儿动手操作，探索其中的秘密。
（1）讲解操作的方法。幼儿边操作边探索，把每样东西一端放在电池的负极处，另一端在电池正极处
小灯泡上，看看哪些能使灯泡亮起来，哪些不能。想一想为什么，将得出的结果用分类盒分开。
（2）幼儿自由研究操作，教师巡回指导。
（3）请幼儿互相讨论操作结果。
（4）请每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。
3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电，插插头时，手不能碰插头的金属片，不能把手伸到插座内，更不能随便碰电源、电线。
活动策划 篇6前言：这是一段文明美丽的奇妙之旅，不需支付押金，承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式，这种方式已经不局限于投放户外一种，越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则，让图书漂流更容易溶入我们的生活。
一、活动目的：
1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播
二、活动对象：学院在校大学生
三、活动时间：3月20日—5月20日
四、组织者：院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题：文珍书香，携手相传
六、活动流程策划：
1、宣传工作：
宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u 呈现方式：
Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）
Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。
2、准备工作：
书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。
（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点
（2）启动仪式地点：图文信息楼
（3）开幕流程：
a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始
;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;
c.同学代表们签署诚信保证书;
d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。
3、具体安排：
（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。
（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流
书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。
（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，
整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。
（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！
望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！
活动策划 篇7一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动对象：
辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、协助单位：
市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间：
二零一X年三月十二日
五、活动地点：
双龙片鱼鸭基地
六、活动内容：
1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好播种希望，拥抱春天的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上我为春天送礼物的小便签。
4、环保养护交流：以我所知道植树节的新鲜事为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。
七、准备工作：
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册
